Mentori tanácsadás

HITEL: Microsoft Office

Mindenkinek, aki egy akadémiai karrier korai szakaszában ment keresztül, volt egyetemi kutatóvezetője és Ph.D. és posztdoktori tanácsadó. De nem mindenki állíthatja, hogy mentorja volt. Még kevesebb is állíthatja, hogy egynél több volt. És ez túl rossz.

A tanácsadó és a mentor közötti lényeges különbség az, hogy a tanácsadó irányítja, míg a mentor irányítja. A tanácsadónak gyakran van napirendje, legyen az a kutatás egy adott irányba mutatása, vagy pusztán több cikk publikálása. A mentorok egyik legfontosabb kérdése a szakmai fejlődés és a személyes jólét. A mentor támogatást, útmutatást és vigasztalást kínál Önnek, nemcsak más motívumokkal, mint a saját céljainak azonosításában és elérésében. A mentor olyan személy, akire nyithat magát anélkül, hogy félne káros következményektől.

Ha szerencséd van, a tanácsadója szintén mentor, de sok mentor a laboron kívül található.

Általános - és ajánlott - több mentor is létezik, amelyek mindegyike hozzájárul a problémájához vagy a helyzethez való egyedi megközelítéshez, hogy segítsen szélesíteni a perspektíváját. Ahogy a karrier létrán mozog, arra számíthat, hogy mentorálási igényei megváltoznak. Új mentorra lehet szükség.

Bármi legyen is a karriered szakaszában, fontos, hogy ne csak magát protézisnek tekintse. Még a Ph.D. Ha szintén fiatalabb tudósokat mentálsz, elkezdheted visszaadni a tudományos közösséget. Arra is lehetőség van, hogy társaik mentori módon támogassák egymást. És a mentori kapcsolatoknak nem kell egyoldalúaknak lenniük: a protekciók inkább visszaadhatnak mentoroknak, mint a mentorok elégedettsége. A mentorálás mindenekelőtt a támogatás és a bizalom viszonya egy magas rangú és junior tudós között, és a tapasztalat mind professzionális, mind személyes szempontból óriásian hasznos lehet.

De mint minden kapcsolat, a mentorálás időt és odaadást igényel. Tehát egyrészről helyénvaló és fontos az ön számára, hogy mentországi ajánlatokat keressen és fogadjon el, mert sokat kínálhat a világ számára, és a benned való befektetés jól indokolt. Másrészt, ha azt akarja, hogy egy kapcsolat fennmaradjon - ideértve a mentori kapcsolatot is -, győződjön meg arról, hogy mindkét fél előnyös.

Az alábbiakban ismertetjük a legjobb tudományos karrier cikkekkel a mentorálás jelentését és fontosságát, valamint azt, hogyan jutalmazzuk azt mind a mentorok, mind a protekcionisták számára.

Általános mentori tanácsadás és programok

Armando Rodriguez, a tudomány, a matematika és a műszaki mentorálás kiválóságáért elnöki díj nyertese elmagyarázza a mentorálás fontosságát mind a protekcionisták, mind a mentorok számára.

A mentorálásról szóló 2008-as globális szolgáltatásunkban a mentorációs kapcsolat mindkét oldalát vizsgáljuk meg, és tanácsokat adunk a működéshez.

A Columbia University egyetemi tanárai megvitatják a mentorálás fontosságát - és néhány látszólag mentori kapcsolatok veszélyeit - a "Átmenet a kedvtelésből tartott állatokról" című cikkben.

A GrantDoctor megvitatja a mentorálás vagy az együttműködés fontosságát egy tapasztalt kutatóval a támogatási javaslatokra vonatkozóan.

Mentorálás a protisztagok számára

Ph.D. elsajátítása az oszlopok tanácsokat adnak a mentorkereséshez.

Mind Matters szakértőnk elmondja, hogyan lehet egy jó mentort felhívni, és hogyan lehet ápolni egy olyan kapcsolatot, amely javítja szakmai kilátásait.

Joan M. Lakoski, a klinikai és transzlációs tudományok mentorálásának és mentorképzésének vezetője, a "10 legjobb tipp a mentorálás maximalizálásához".

Andrew I. Schafer, a New York-i Weill Cornell Orvosi Főiskola orvosi tanszékének elnöke kiemeli annak fontosságát, hogy mentorjuk legyen orvos-tudósként való betöltéséhez.

Joan Hoffmann a fizikus egy iparági mentor támogatásával felhasználta a végzettséget és a karrierjét.

Sander van Zuijlen Ph.D. A supervisor nemcsak tanácsadó, hanem egy mentor is, aki végül tudományos együttműködővé vált.

David Bradley szabadúszó tudományos író elmagyarázza, hogyan lehet megbirkózni barátai kis segítségével.

Mentorálás a mentorok számára

A MentorDoctor elmagyarázza a különbséget a tanácsadó és a mentor között.

Beryl Lieff Benderly, az elnyertetett oszlopdiagnosztőr azt tárgyalja, hogy egyes új politikák miként ösztönözték a fő kutatók mentorálását.

Micella Phoenix DeWhyse, képzett nő kolléga, gondolkodik arról, hogy mi a mentor és mi nem.

Mielőtt döntést hozna a mentorrá válásról, az idősebb tudósoknak mérlegelniük kell néhány etikai dilemmát.

Lakoski és Philip S. Clifford, a Wisconsini Orvostudományi Főiskola Biomedicináris Tudományok Doktori Iskolájának társult dékánja "A 10 legfontosabb tanácsot a mentorokhoz" kínálják.

Az „Athena a Mentor ruházatában” első és második részében Vid Mohan-Ram azt vizsgálja meg, mi teszi a nyomozót jó mentornak, és néhány tippet ad.

Rodriguez ellenőrző listát nyújt a jó mentoráláshoz szükséges követelményekről és felelősségről.

Mentorálás a kisebbségek számára

A Tudományos Karrierről átültetve ez a Számítástechnikai Kutatási Szövetség cikke megvizsgálja, hogy a mentorálás hogyan segítheti a kisebbségi hallgatók megtartását a posztgraduális programokban.

Jean Fuller-Stanley, a Massachusetts-i Wellesley Főiskolai Kisebbségi Mentori Tudományos Program korábbi igazgatója a mentoráláshoz egy olyan új megközelítést kínál, amely növeli a kisebbségi hallgatók megtartását és fokozza az erkölcsöt.

A nők orvos-tudós gyakornoki folyamatban tartásának kulcsfontosságú kérdése az, hogy biztosítsák számukra társaik és mentorok támogatását.

Karyn Hede szabadúszó tudományos író azt kérdezi a nőgyógyász-tudósoktól, hogy szükségük van-e példaképekre, akik nők.

Patrick Limbach, a középkorú fehér oktató tagja arra gondol, hogyan lehet hatékony mentor a kisebbségi hallgatók számára.

DeWhyse azt írja, hogy a sikeres kisebbségi tudósoknak javítaniuk kell abban, hogyan ösztönzik és ösztönzik egymás sikerét és növekedését. A második részben gyakorlati módszereket kínál ennek végrehajtására.

Ez az AAAS / Science Custom Publishing Office különlegesség tárgyalja a példaképek és a mentorok fontosságát a nemek közötti egyenlőség elérésében a tudományban.

Egy másik AAAS / Science Custom Publishing Office különlegesség a mentorálás helyét mutatja be a fiatal leszbikus, meleg, biszexuális és transznemű tudósok szakmai életében.

Az AAAS / Science Custom Publishing Office számos mentori sikertörténetet is közzétett az őslakos amerikaiakkal és a latinokkal.

Mentori programok

Carlos Castillo-Chavez megvizsgálja a mentorprogramok különböző modelljeit és azok befolyását a sokszínűségre az Egyesült Államok felsőoktatási rendszerében.

Az elmúlt 3 évtizedben a Torontói Egyetem Női Státusa Irodája azon dolgozott, hogy megszüntesse az akadályokat és az egyenlőtlenségeket a női hallgatók, az alkalmazottak és a karok számára.

Az Alberta Nők Tudományos Hálózatát azzal a céllal hozták létre, hogy a tudományos nőknek lehetőséget biztosítson teljes potenciáljának kiaknázására és a társadalomban a magasabb profil elérésére. "

A műszaki és tudományos konzorcium kisebbségek országos végzettsége finanszírozást, támogatási hálózatot, mentorálást és szakmai fejlődést biztosít az Egyesült Államok alulreprezentált kisebbségi végzős hallgatói számára.

Az Egyesült Államokban a számítástechnika diverzifikálására szolgáló koalíció növeli a kisebbségek részvételét a számítástechnikában.

Elégedetlen volt a fehér-férfi, "öreg fiú" hálózatával, és Benjamin Cuker 2 évtizeddel ezelőtt létrehozott egy kisebbségi programot az amerikai limnológiai és óceánföldrajzi társaságnál.

A "mentor" keresés több mint 920 bejegyzést keres a Science Careers-en; A "mentorálás" több mint 520-at eredményez; a „példamodell” keresése több mint 560 cikket eredményez; A "tanácsadó" keresés több mint 930 találatot eredményez.